Caljan hat der Staatlichen Technischen Schule Liepāja und der RTU Liepāja Academy eine Reihe von Komponenten für die Elektrotechnik gespendet. Als Unternehmen mit einer starken Präsenz in Liepāja setzen wir uns dafür ein, die nächste Generation von Ingenieuren zu fördern und die Beziehungen zu unseren lokalen Bildungseinrichtungen zu stärken.
„Innovative Ansätze und Nachhaltigkeit sind im Bildungswesen genauso wichtig wie in der Wirtschaft. Wir geben hochwertigen elektrischen Komponenten – einige davon sogar brandneu -, die nicht mehr den besonderen Anforderungen unseres Unternehmens entsprechen, ein zweites Leben, indem wir sie an Bildungseinrichtungen spenden. Dies ist auch unsere Investition in die Zukunft der technischen Ausbildung in Liepāja“, sagt Antons Merbahs, Umweltingenieur bei SIA Caljan LSEZ.
Diese Ausrüstung bietet Studenten verschiedener Ausbildungsprogramme die Möglichkeit, praktisch mit Systemen und Technologien zu arbeiten, die in der Industrie tatsächlich verwendet werden. In ihren Labors können sie an realen Systemanalysen und -tests arbeiten, Industriehydraulik in der Praxis anwenden, Komponentenfunktionen verstehen und Automatisierungssteuerungsschaltungen analysieren.
Diese Möglichkeit, elektrische Sicherheits- und Diagnosefähigkeiten zu entwickeln, steht allen Studenten aller Fachrichtungen offen, die Technologien wie Automatisierungs- und Steuerungssysteme, Elektrotechnik und Elektronik, hydraulische und pneumatische Systeme sowie industrielle Automatisierung und Elektroinstallationen umfassen.
Caljan arbeitet bereits seit mehreren Jahren mit der Staatlichen Technischen Schule Liepāja und der RTU Liepāja Akademie zusammen. Beide Seiten sagen, dass sich der Prozess gelohnt hat. Das gilt auch für die Ergebnisse – einschließlich der Tatsache, dass die Absolventen in das Ingenieurteam des Unternehmens übernommen wurden.
Solche Initiativen helfen Studenten, sich wertvolle Fähigkeiten und Kenntnisse anzueignen, die ein großartiges Sprungbrett für den Arbeitsmarkt darstellen – diese Meinung wird sowohl von Unternehmensvertretern als auch von Bildungseinrichtungen geteilt.